【愛傳媒林保淳專欄】政壇又傳出「論文抄襲」的事件，每有此事，永遠是雙方各執一詞，互相控訴，真相總是難以大白。論文有無抄襲，事實上是不難論斷的，但各校評審標準不一，就極易造成紛歧。
教育部面對此一紛紛擾擾的問題，幾乎是束手無策的，只能虛應故事，按照程序走一遭，既難饜服人心，更空耗時日。教育部理當負起最大責任，不妨超脫學校、黨派，聘請公正的學者專家，組成審議小組，訂出明確的規範，審理有關學倫的爭議。
教育是國家根本大計，碩、博士更是未來國家人才培育的關鍵，不容虛偽、假冒，從嚴審定，才是根本之道。
作者曾任國立台灣師範大學國文學系教授
照片來源：趙天麟臉書粉絲專頁截圖。
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